Educación especial de calidad : experiencias lúdicas para el futuro
Fecha
2019Autor
Bustos Moreno, Gonzalo Ariel
Quinteros, Brenda Edith
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La decisión de tomar como temática de trabajo final la discapacidad y el involucrarse con la educación especial, tuvo su origen en el cursado de la materia electiva Discapacidad e Inclusión en el 2018. Una de las experiencias que se tuvo durante el cursado consistió en una visita al Instituto de Recuperación Integral del Niño Aislado (I.R.I.N.A.), donde se habló con los profesionales y se observó a las personas que asisten. Se visibilizaron casi de inmediato problemáticas y oportunidades desde las cuales sería posible intervenir desde el diseño.
Colecciones
- Tesis de Grado [165]
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