Prácticas de producción de contenidos en radios comunitarias, alternativas y populares de San Juan.

Abstract

Esta tesis se propuso realizar un aporte metodológico en el campo de estudios sobre periodismo y comunicación comunitaria con la finalidad de interpretar cómo producen contenidos periodísticos y no periodísticos las emisoras comunitarias, alternativas y populares de San Juan, Argentina a partir del estudio de caso de Fm La Lechuza. Ofrece un instrumento metodológico que ordena y sintetiza los aportes teóricos citados y la información novedosa recolectada en el proceso de investigación. El interés puesto en medios de gestión comunitaria obliga a revisar las categorías conceptuales asociadas históricamente a la sociología de la producción noticiosa, generadas a partir de estudios desarrollados en medios comerciales. La inquietud también exige un desplazamiento epistémico y la consulta de perspectivas teóricas y metodológicas diferentes de las que venían enmarcando este tipo de estudios para responder a la pregunta que guía este trabajo. Desde un paradigma Socio Crítico esta tesis recupera fundamentalmente los aportes de dos autoras argentinas referentes en la temática. Natalia Vinelli describe y conceptualiza, desde experiencias de televisoras alternativas, comunitarias y populares, el periodismo de contrainformación. Emilia Villagra y el equipo de investigación del que forma parte detallan las condiciones de producción en el marco de las que operan los medios sin fines de lucro. Esas miradas se complementan con las de Ximena Tordini y Ernesto Lamas, Diego Jaimes, Lorena Retegui y César Arrueta. El enfoque etnográfico permitió acercarse a las particularidades por las que atraviesa Radio Comunitaria La Lechuza en el desafío permanente por producir una agenda temática distinta que promueva una transformación social y por consolidarse como actor político en la disputa por el sentido; todo esto en un contexto de regresión de los derechos humanos y comunicacionales que caracterizó la gestión de la Alianza Cambiemos. A la vez, la estrategia metodológica propuesta facilitó el reconocimiento de categorías emergentes, de distinto nivel de complejidad, como un aporte esencial a los estudios en el campo de medios comunitarios desde emisoras del interior del país.