Educación especial de calidad : experiencias lúdicas para el futuro

Abstract

La decisión de tomar como temática de trabajo final la discapacidad y el involucrarse con la educación especial, tuvo su origen en el cursado de la materia electiva Discapacidad e Inclusión en el 2018. Una de las experiencias que se tuvo durante el cursado consistió en una visita al Instituto de Recuperación Integral del Niño Aislado (I.R.I.N.A.), donde se habló con los profesionales y se observó a las personas que asisten. Se visibilizaron casi de inmediato problemáticas y oportunidades desde las cuales sería posible intervenir desde el diseño.